1 – Ecoutez des chansons et comptines avec votre enfant. Expliquez- lui le vocabulaire en vous aidant du livret fourni. Les mots importants doivent être associés à une image pour que l’enfant comprenne bien. Jouez avec des marionnettes et faites les parler dans la langue de votre choix en laissant s’exprimer votre créativité. Mimez des scènes pour faire vivre la chanson.

2- Lisez-lui une histoire avec un livre bilingue ou écoutez avec lui le CD audio de l’histoire. Tournez avec lui les pages du livre. Commentez les images avec lui. Votre enfant, curieux de l’histoire, vous écoutera dans les deux langues.

3- Répétez quelques mots et jouez autour de ces mots avec des constructions de phrases très simples. (Ex. je suis / je ne suis pas). Regardez un dessin animé ou dvd en langue étrangère. Identifiez quelques mots et utiliser ces mots avec votre enfant.

4- Montrez-lui des mots grâce aux jeux de cartes à assembler, à des imagiers, des dominos bilingues ou encore des puzzles avec des mots écrits.

5- Sensibilisez-le à la culture grâce à des recettes de cuisine, des puzzles de cartes du pays et drapeaux du pays, des paysages ou monuments célèbres

Voilà, des générations entières de Petit Champollion vont voir le jour ! Et grâce à qui? A vous  (avec le soutien de Babelkids! ). retrouvez toute notre sélection de jeux-jouets et livres sur www.babelkids.com.

• Il n’y a pas d’âge…
• Mais le plus tôt est le mieux !

De 0 à 80 ans, on peut apprendre l’anglais. Toutefois, beaucoup considèrent que le plus tôt est le mieux. Il faut savoir que les stratégies d’apprentissage et la vitesse d’apprentissage dépendent aussi de l’âge. Les tout-petits apprennent tout doucement car le langage se met en place. Ils ne ressentent pas de honte à prononcer de nouveaux mots alors que certains adolescents ont plus de difficultés à s’exprimer en public. L’oreille des tout-petits perçoit plus facilement les nuances de sonorités. Les enfants peuvent donc reproduire les sons.

Comparativement aux très jeunes, les adolescents et les jeunes adultes apprennent plus vite car ils ont compris comment se construit une langue. Mais plus on avance dans l’âge, plus l’ apprentissage de l’anglais demandera de gros efforts pour l’immense majorité des adultes.

Il semble convenu qu’idéalement, il faudrait commencer avant 11 ans. Entre 3 et 8 ans, les enfants peuvent apprendre une seconde langue comme leur langue maternelle, de façon intuitive. Et avant 3 ans? encore plus facilement !